2012年5月30日下午，青年教师代表翟绍果老师以“冷与热：研究中的一点体会”为题，在我院“中青年教师教学科研能力提升计划”第三次培训活动中进行了交流发言。翟绍果老师结合自己主持科研项目以及学术研究中的经验，认为：科研项目选题应大中见小，聚焦热点问题；论证应用主流分析方法和前沿研究成果，关注理论创新和政策应用；研究应小中见大，关注冷门议题，回归理性研究本义。特别是对于应用性研究，应与社会热点问题保持审慎理性态度，不应盲目跟风研究，而应采取理性思维引导政策制定，发挥政策制定过程中学界的中立作用。最后，翟绍果老师总结自己的研究体会，认为申报课题是一个从冷到热、大中见小的聚焦过程，而研究过程则是一个从热到冷、小中见大的学术回归之路。