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8868体育官方入口2013级本科大类分专业方案
 

一、基本情况

根据学校招生及教学改革方案,2013级我院除管理科学专业外,其他专业按学科大类招生,即公共管理大类、图书馆与档案学类,一年基础课培养后再分专业培养。因管理科学类仅一个专业且为理科招生,故不存在分专业问题,其它类别具体情况为:公共管理类127人,图书馆与档案学类58人。

二、组织机构

1.领导小组成员名单

组 长:曹 蓉

副组长:杨九龙、寇嘉

成 员:许 琳、郑子健、杨选良、黄新荣、何君安

2.工作组成员名单

组长:杨九龙 寇嘉

成员:张 婧 高宁

3.机构职责

(1)负责起草、讨论、确定分专业方案;

(2)负责组织实施分专业具体事宜;

(3)负责对学生进行专业教育,引导学生正确认识自我,按自身职业规划定位,合理选择专业;

(4)负责对学生进行思想政治教育,了解沟通信息,并做好对分专业不满意学生的思想工作,化解其不良情绪,帮助学生顺利完成学业。

三、分专业方案

1.专业人数确定。采取浮动分配法,每专业以30人为基数,上下浮动10人。

2、相关原则:

(1) 同一专业异性比例不低于总人数1/3的原则,即每一个专业应该保证男生和女生成一定比例,比如30人的专业,男生(或女生)最少不低于8人;

(2)个人志愿为主,宏观调整为辅原则。即原则上尊重学生的志愿填报,但如果出现专业人数比例、性别比例严重失衡或不够开班人数,学院将进行相应调整,以保证专业发展平衡;

(3)服从调剂原则,所有2013级大类专业学生必须服从学院的最终调剂;

3、调剂规则

以公共管理类专业学生2013-2014学年两学期所有科目成绩的平均分作为志愿调剂依据;

4、操作程序及时间安排:

(1)2014年6月16日,召开分专业动员会议;

(2)2014年7月2~9日,年级辅导员组织学生填报志愿;

(3)2014年7月12~14日,教务办配合,年级辅导员带领学生干部核对所有学生2013-2014学年成绩信息、计算总分并按成绩排序;

(4)2014年7月15日,工作小组汇总信息,按志愿进行专业初步划分,并按原则进行相应调剂;

(5)2014年7月16日,领导小组召开会议审议通过分专业结果,张榜公示3天,无异议后确定名单。

如对分专业结果有任何异议,可向领导小组成员反映,实行首问负责制,领导小组成员需第一时间向学生作出答复。

我院

2014年6月16日

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