“正诚杯”公文写作大赛培训系列讲座

11月25日下午2:00，我校党委办公室、校长办公室副主任梁木老师在西学楼1305作了题为“常用公文写作：思维方法和实践路径”的专题讲座，讲座内容分为五部分，即身边的“公文事故”，公文与应用文的介绍，公文种类和常见问题，公文写作方法与路径，体会与建议。

（梁木老师作讲座）

内容简介

关于身边的“公文事故”，梁木老师展开介绍了近些年我们生活中出现的事件，例如:“张家界属于湖北省？”等。通过这些事故，向在座同学强调了公文写作的重要性，我们在公文写作中要运用好逻辑思维和理性思维，避免出现常识性、原则性错误。

然后梁木老师由我们生活中见到的公文，引入对我国十五种法定公文的介绍。接着，对比公文与应用文的使用问题，使用功能以及性质，并采用了应用文连续谱帮助我们理解公文与应用文的内涵与关系，即公文是应用文的一大类等问题。

紧接着，在公文种类与常见问题部分，梁木老师首先介绍了2012年4月16日，中办、国办联合颁发的《党政机关公文处理工作条例》，同时，以直观的图例向在座同学展示了公文的格式和主体形式。介绍了公文的种类以及先前提及的十五种法定公文。对于公文中的常见问题，梁木老师讲解了其中的文种使用问题等问题。在讲述过程中梁木老师还经常用形象的工作实践中的例子，来加深同学们对问题的认识与理解，启发我们不但要有公文写作的常规知识，更要有合理的逻辑思考。

接下来，梁木老师向与会同学讲解了常用文稿类型并指出，通晓常用公文文种，了解其不同的功用与要求，以及熟练掌握与应用，是党政人员从事管理服务工作的必要要求。老师在该部分着重讲解了常用的法定公文书面稿并辅之以明了直观的图文说明，以及实际的案例分析，让同学们更能理解不同的公文文种，强调在公文写作中要注意归纳梳理，形成一定的逻辑。

在最后的体会与建议部分，梁木老师指出同学们在公文写作中，要注重话语清晰，逻辑的连贯性、顺畅性，思想精炼。并给出了几点建议：读书、读报、读网，与时代同频共振；重视本领域学术训练；专注于本领域，当不能局限于本领域；模仿借鉴，积累、思考、练习，逐步提高。

（同学们认真听取建议与体会）

在师生的互动交流中，本次讲座迎来了尾声。讲座气氛轻松愉快，梁木老师在有限的时间里，通过基础知识阐明、案例讲解分析等方式，最大程度上将公文写作思维与实践路径方法融入讲座内容中，使在座的各位同学们受益匪浅，促进了同学们对公文写作的理解与思维方法的培育，不仅有益于本次“正诚杯”参赛同学的公文写作提高，更为我们实际生活中会遇到的应用文写作提供了更加丰富的思路。