我院举办铸牢中华民族共同体

意识专题讲座

石榴花开 籽籽同心

为深入学习贯彻习近平总书记对铸牢中华民族共同体意识的重要指示精神，全面落实党中央对民族工作的重要部署，紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育，2023年11月22日下午，我校铸牢中华民族共同体意识系列讲座在我院北1607会议室举办，我院副教授何君安以“为什么必须铸牢中华民族共同体意识？——从中国国家形态与中华民族存在论特征进行考察”为题作报告。本次讲座由我校党委统战部部长董国强主持，校学生工作部（处）副部（处）长王理鹏、我院党委书记窦争光、院长雷晓康、党委副书记韩杰及70余名师生参加。

培根育魂，石榴花开

讲座伊始，党委统战部部长董国强介绍了当前学校正在开展的铸牢中华民族共同体意识系列活动。从宣传教育活动、校园文化活动和教育实践活动三个方面概述了全校在加强铸牢中华民族共同体意识教育方面的相关工作，强调我们应以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导各民族学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，坚持正确的中华民族历史观，增强对中华民族的认同感和自豪感，更加坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，不断强化铸牢中华民族共同体意识的思想基础，促进各民族学生交往交流交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起。

（董国强部长对活动进行介绍）

六合同风，九州共贯

此后，我院副教授何君安围绕“中央为什么如此重视铸牢中华民族共同体意识”“中国何以为中国”以及“中华民族的存在论特征”三个方面对“为什么必须铸牢中华民族共同体意识”进行了学理性分析。首先，何君安副教授引经据典，从历史和现实出发，论述了中国自古以来就是统一的多民族国家。

其次，他辨析了“政治民族”和“文化民族”两个概念，表示坚持民族区域自治制度必须以铸牢中华民族共同体意识为前提，并以南斯拉夫解体为例，指出要时刻警惕并抵制西方以分立、自治为核心的民族话语渗透和影响。随后，何君安副教授梳理国内学者关于“中国何以为中国”的看法，详细讲解了天下体系以及“天下”国家、文明型国家、现代民族国家这三种代表性观点。最后，何君安副教授在结合案例讲授存在论有关知识的基础上描述了中华民族的聚合性、共生性、生长性、混合体属性、历史性的五大存在论特征，对中华民族何以具有如此强大而持久的凝聚力做出生动解答。

（何君安副教授进行讲解）

携手同心，共勉同行

本次讲座以铸牢中华民族共同体意识为主线展开，增强了师生对民族团结的政治认同和情感认同，有助于进一步营造民族团结和谐的校园文化氛围。上下同欲者胜，左右齐一者强，面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，需要每个人坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，自觉做民族团结进步的弘扬者、建设者、促进者。通过构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，构筑起中华民族共有精神家园，促进各民族交往交流交融，中华民族一定能够形成坚如磐石、无坚不摧的团结力量，迎来中华民族伟大复兴的光明前景！